Vokal armoniler iki yolla öğrenilebilir: kulaktan ve notadan. İki yöntemin de kendi avantajları vardır. Kulaktan öğrenme daha hızlıdır ve doğaçlama becerisini geliştirir. Notadan öğrenme daha kesindir ve karmaşık düzenlemeleri mümkün kılar.
Kursiyerlerin çoğu tek bir yöntemde kalır ve diğerini geliştirmez. En verimli yol ikisini birlikte kullanmaktır. Önce hat kulaktan öğrenilir ve müzikal olarak oturtulur. Sonra nota üzerinde kontrol edilir; kulakla kaçırılan ayrıntılar burada görünür.
Üçüncü aşamada hat notadan bağımsız olarak tekrarlanır. Bu sıra tersine çevrildiğinde de çalışır ama kulak gelişimi yavaşlar. Grup çalışmalarında nota ortak bir dil sağlar ve prova süresini kısaltır. Bu nedenle grupla çalışan kursiyerlerde nota okuma daha erken devreye alınır.
Üçüncü bir yol kayıttır; hat önce kaydedilir, kursiyer kendi kaydına eşlik ederek öğrenir. Bu yöntem ne kulak ne nota yolunu dışlar ve ev çalışmasında ikisini de destekler.
Hangi yolun seçileceği eserin karmaşıklığına da bağlıdır; üç hattan fazlasını kulaktan öğrenmek çoğu grupta prova süresini gereksiz biçimde uzatır. Derslerimizde armoni çalışması, kulaktan öğrenme ve nota kontrolü birlikte yürütülerek yapılır.