Bazı eserlerde ölçü sayısı bölüm bölüm değişir. Kursiyerler bu değişimleri saymaya çalışarak aşmaya çalışır. Sayma tek başına işe yaramaz çünkü değişim yalnız sayıda değil, vurgu düzenindedir. Her ölçü kendi ağır ve hafif zaman dağılımını taşır.
Değişim anında beden bu dağılıma uyum sağlamalıdır. Çalışma yöntemi ayrıştırmadır; her ölçü tipi ayrı ayrı çalışılır. Önce yalnız ritim, sözsüz olarak söylenir. Her ölçü tipi tek başına güvenli hâle geldiğinde geçişler çalışılır.
Geçiş anları eserin en kırılgan noktalarıdır ve ayrıca tekrarlanır. Geçişte bir sonraki ölçünün ilk vurgusu önceden zihinde hazırlanır. Hazırlık yapılmazsa kursiyer bir vuruş gecikir ve eşlikten kopar. Bütün eser birleştirildiğinde geçişler bir kez daha yalıtılarak tekrar edilir.
Geçişlerin yerleri nota üzerinde belirgin biçimde işaretlenir. İşaretlenmemiş bir geçiş, eser hedef tempoya çıktığında ilk kaybedilen yer olur.
Değişimler eşlikle birlikte sayılır; vokalist doğru sayarken eşlik farklı bir bölünme kullanıyorsa geçişte iki taraf da kendi hesabıyla kaybolur. Bu eserlerde ezber de erken kurulur; nota takip ederek söylenen bir geçişte dikkat bölünür ve değişim anı çoğu zaman ıskalanır. Derslerimizde ölçü değişimleri, tip tip ayrıştırılarak ve geçişler yalıtılarak çalıştırılır.