Şarkı söylemede en az kullanılan araç sessizliktir. Kursiyerler boşluktan çekinir; ses kesildiğinde bir şeyin eksik kaldığını düşünür. Oysa duraklama dinleyiciye söylenen şeyi işleme fırsatı verir. Doğru yerde bir sessizlik, aynı cümleyi iki kez söylemekten daha etkilidir.
Duraklamanın yeri metinden çıkarılır; genellikle bir dönüm noktasından hemen önce ya da sonra durulur. Önce duraklamak beklenti yaratır; sonra duraklamak söylenene ağırlık verir. Süre de belirleyicidir; çok kısa duraklama fark edilmez, çok uzun olan akışı koparır. Pratik ölçü, bir nefeslik süredir.
Eşlikli çalışmalarda duraklama eşlikçiyle önceden konuşulur. Aksi hâlde eşlikçi boşluğu doldurur ve etki kaybolur. Çalışma sırasında kursiyer duraklamayı sayarak uygular; sayma sonradan bırakılır. Birkaç denemeden sonra süre duygusu yerleşir ve doğal hâle gelir.
Duraklama sırasında beden de durmalıdır; ses kesildiği hâlde hareketi süren bir icracı boşluğu doldurmuş olur. Bakış sabit kalır ve nefes duyulmadan alınır; ancak o zaman sessizlik bir seçim gibi duyulur.
Duraklama sayısı da sınırlıdır; her cümlede bir duraklama kullanan icracı bu aracı etkisiz hâle getirir. Bir eserde iki ya da üç nokta yeterlidir.
Derslerimizde duraklama, metnin dönüm noktalarına göre planlanır ve eşlikçiyle birlikte çalışılır.